Протокол родительского собрания в школе образец 1 класс

>>> Опубликовано: - 10.09.2017 - 1474 Просмотров

Родительские собрания 1-4 класс презентация, сценарий. Материал будет интересен учителям начальной школы, в нем.

Попросили – дай, пытаются отнять – старайся защититься. Зовут играть – иди, не зовут – спроси разрешения играть вместе, это не стыдно. Играй честно, не подводи своих товарищей. Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай. Два раза ни у кого ничего не проси. Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметок не спорь и на учителя за отметки не обижайся.

Сайт учителя начальных классов Бушмановой Натальи Анатольевны МБОУ "Попереченская ООШ"

Старайся все делать вовремя и думай о хороших результатах, они обязательно у тебя. Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе пойдем домой. П о м н и: ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты – неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!

Протоколы родительских собраний

Очень хорошо, если родители поместят свод этих правил в комнате или в рабочем уголке своего ребенка на видном месте. Желательно в конце недели обратить внимание ребенка на то, какие правила ему удается выполнить, а какие – нет и. Можно попробовать придумать совместно с ребенком свои правила. Социальная готовность - потребность в общении со сверстниками и умение подчиняться свое поведение законам детских групп, способность принимать роль ученика, умение слушать и выполнять инструкции учителя; умение преодолевать трудности и относиться к ошибкам как к определенному результату.

жалоба в адвокатскую палату на адвоката образец

Источником горьких переживаний первоклассника может быть на только плохая отметка, но и конфликты с соучениками. Что же качается отношений с другими учениками, то здесь ребенок вступает в равноправные кооперативные отношения, основанные на дружбе, симпатии и общих школьных интересах. Для хорошей школьной адаптации ребенок должен обладать разными приемами общения: принимать роль ученика и товарища, отличника и двоечника, выслушивать похвалу и переносить наказание, выражать и принимать агрессивность.

По поведению в классе можно воспроизвести семейную ситуацию ребенка. Именно в семье ребенок приобретает образцы общения, и умение разрешать сложные ситуации. Что такое «социальная зрелость»? Умение и желание общаться со сверстниками. Мотивационная готовность к школьному обучению, желание учиться в школе. Шрайнер, учителя начальных классов, которая ознакомила родителей с Положением о внеурочной деятельности и основной формой учёта внеурочных достижений обучающихся - портфолио. Сбор, систематизация и фиксация результатов развития ученика, его усилий, достижений в различных областях, демонстрация всего спектра его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.

Переход на более объективную, справедливую и прозрачную форму оценивания достижений обучающихся. Родителям были представлены основные разделы портфолио, правила их заполнения. Было представлено портфолио класса, отражающее деятельность учащихся, их достижения. В конце 1 четверти в 1а классе проводится День первоклассника. Форма проведения урок- игра, в ходе которого дети представят песни, выученные стихотворения, чему научились за два месяца. Родительскому комитету поручили к Дню первоклассника организовать чаепитие с родителями и детьми.

Решение: - принять к сведению использовать в повседневной жизни информацию, полученную в ходе родительского собрания. Следить за соблюдением режима дня учащимися. Научите ребёнка верить в себя, внушите ему, что он способный и, если захочет, то сможет всего добиться, хотя на это может уйти много времени. Выясните причину, по которой у ребёнка не получается, и постарайтесь устранить её. Не показывайте ребёнку, что вы разочарованы.

Используйте при чтении закладку, но держите её не под строкой, а на строке, постепенно открывая по одному слогу. Не требуйте от ребёнка быстрого чтения. Помните: у каждого человека во всём своя скорость. Соблюдайте принцип постепенности: от буквы к слогу, от слога к слову. Ни в коем случае не стремитесь подсказать ребёнку чтение слова, произнести слово за. Прививайте ребёнку любовь к чтению! Читайте ребёнку вслух.

бланк выписки из домовой книги

Служите ребёнку примером по отношению к книге! Помните: чтение – самый важный шаг к получению образования. Пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

образец пояснительной записки к проекту

Любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Сайта через форму обратной связи. Прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки: только на проекте «Инфоурок» со скидкой 50%! Форма проведения: круглый стол. Познакомить родительский коллектив с возможными проблемами адаптации детей в первый год обучения. Разработать рекомендации для создания системы комфортных взаимоотношений с первоклассником.

Проведение праздника « Посвящение в первоклассники». Физиологические трудности адаптации первоклассников в школе. Психологические трудности адаптации первоклассников в школе. Система взаимоотношений детей в классе. Обсуждение первой школьной четверти ребенка. Родители делятся впечатлениями друг с другом и учителем: с каким настроением ребенок уходит в школу и приходит домой, какие проблемы адаптации имеются. Знакомство с положением о безотметочном обучении в 1 классе.

Физиологические условия адаптации ребенка к школе. Ознакомление педагога и врача с проблемами здоровья ребенка. Изменение режима дня ребенка. Необходимость чередования игр с учебной деятельностью ребенка. Наблюдение родителей за правильной позой во время выполнения домашних занятий (предупреждение близорукости, искривления позвоночника). Организация правильного питания ребенка. Забота родителей о закаливании ребенка, максимальное развитие двигательной активности (создание в доме спортивного уголка).

Воспитание в детях самостоятельности и ответственности как главных качеств сохранения собственного здоровья. Психологические трудности адаптации ребенка к школе. Развитие самоконтроля и самооценки, самодостаточности ребенка. Известный педагог и психолог Симон Соловейчик, имя которого значимо для целого поколения учеников, родителей и учителей, опубликовал п р а в и л а, которые могут помочь родителям подготовить ребенка к общению с одноклассниками в школе. Родителям необходимо объяснить эти правила ребенку и с их помощью готовить ребенка к взрослой жизни.

Не отнимай чужого, но и свое не отдавай. Попросили – дай, пытаются отнять – старайся защититься. Зовут играть – иди, не зовут – спроси разрешения играть вместе, это не стыдно. Играй честно, не подводи своих товарищей. Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай. Два раза ни у кого ничего не проси.

Протоколы родительских собраний

Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметок не спорь и на учителя за отметки не обижайся. Старайся все делать вовремя и думай о хороших результатах, они обязательно у тебя. Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе пойдем домой. П о м н и: ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты – неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей! Очень хорошо, если родители поместят свод этих правил в комнате или в рабочем уголке своего ребенка на видном месте.

Желательно в конце недели обратить внимание ребенка на то, какие правила ему удается выполнить, а какие – нет и. Можно попробовать придумать совместно с ребенком свои правила. Социальная готовность - потребность в общении со сверстниками и умение подчиняться свое поведение законам детских групп, способность принимать роль ученика, умение слушать и выполнять инструкции учителя; умение преодолевать трудности и относиться к ошибкам как к определенному результату.

Источником горьких переживаний первоклассника может быть на только плохая отметка, но и конфликты с соучениками. Что же качается отношений с другими учениками, то здесь ребенок вступает в равноправные кооперативные отношения, основанные на дружбе, симпатии и общих школьных интересах. Для хорошей школьной адаптации ребенок должен обладать разными приемами общения: принимать роль ученика и товарища, отличника и двоечника, выслушивать похвалу и переносить наказание, выражать и принимать агрессивность.

красивые бланки для поздравлений

По поведению в классе можно воспроизвести семейную ситуацию ребенка. Именно в семье ребенок приобретает образцы общения, и умение разрешать сложные ситуации. Что такое «социальная зрелость»? Умение и желание общаться со сверстниками. Мотивационная готовность к школьному обучению, желание учиться в школе. По третьему вопросу слушали: Фокину М. Учителя начальных классов, которая ознакомила родителей с Положением о внеурочной деятельности и основной формой учёта внеурочных достижений обучающихся - портфолио.

Сбор, систематизация и фиксация результатов развития ученика, его усилий, достижений в различных областях, демонстрация всего спектра его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений. Переход на более объективную, справедливую и прозрачную форму оценивания достижений обучающихся. Родителям были представлены основные разделы портфолио, правила их заполнения. Было представлено портфолио класса, отражающее деятельность учащихся, их достижения.

Проведение праздника «Посвящение в первоклассники». В конце 1 четверти в 1б классе проводится День первоклассника. Форма проведения урок- игра, в ходе которого дети представят песни, выученные стихотворения, чему научились за два месяца. Родительскому комитету поручили к празднику организовать чаепитие с родителями и детьми. Решение: - принять к сведению использовать в повседневной жизни информацию, полученную в ходе родительского собрания. Следить за соблюдением режима дня учащимися. Научите ребёнка верить в себя, внушите ему, что он способный и, если захочет, то сможет всего добиться, хотя на это может уйти много времени.

Выясните причину, по которой у ребёнка не получается, и постарайтесь устранить её. Не показывайте ребёнку, что вы разочарованы.

Протоколы родительских собраний

Используйте при чтении закладку, но держите её не под строкой, а на строке, постепенно открывая по одному слогу. Не требуйте от ребёнка быстрого чтения. Помните: у каждого человека во всём своя скорость. Соблюдайте принцип постепенности: от буквы к слогу, от слога к слову. Ни в коем случае не стремитесь подсказать ребёнку чтение слова, произнести слово за .